Penelitian ini dilatarbelakangi oleh unjuk kerja guru, fasilitas pembelajaran, dan keselematan kerja yang berdampak pada kepuasan siswa. Tujuan umum penelitian ini ingin mendeskripsikan unjuk kerja guru, fasilitas pembelajaran, dan keselematan kerja yang berdampak pada kepuasan siswa. Sedangkan tujuan khususnya untuk mendeskripsikan kepuasan siswa ditinjau dari unjuk kerja guru, fasilitas pembelajaran dan keselamatan kerja siswa.
Populasi sebanyak 390 siswa, untuk try out sebanyak 30 siswa, dan sampel sebanyak 190 guru. Metode pengumpulan data menggunakan angket yaitu unjuk kerja guru (X1), fasilitas pembelajaran (X2), keselamatan kerja (X3), dan kepuasan siswa (Y). Uji instrumen validitas menggunakan rumus Spearman Brown dan reliabilitas menggunakan rumus Alpha dari Cronbach, dan memenuhi syarat valid dan reliabel. Uji hipotesis menggunakan rumus normalitas, linieritas, Multikollinearitas, regresi linier berganda, uji F, dan uji t.

Oleh:
AGUS SANTOSO
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2008


COVER
ABSTRAK
KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah
Setiap negara membutuhkan sumber daya yang berkualitas sebab sumber daya yang berkualitas akan memberikan dampak positif terhadap perkembangan pembangunan suatu bangsa dalam berbagai bidang. Tidak hanya dalam hal penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang diharapkan, tetapi juga sikap mental yang baik. Oleh karena itu, setiap negara selalu meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang dimilikinya. Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia itu dapat dilakukan dengan meningkatkan kualitas pendidikan bangsanya karena dengan pendidikan yang berkualitas akan tercipta sumber daya manusia yang berkualitas pula, yang pada akhirnya dapat mendukung perkembangan pembangunan nasional.

B. Identifikasi Masalah
C. Pembatasan Masalah
D. Rumusan Masalah
E. Tujuan Penelitian
F. Manfaat Penelitian

BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR
A. Kajian Teori
1. Kepuasan Siswa
Newstrom mengemukakan bahwa “job satisfaction is the favorableness or unfavorableness with employes view their work”. Kepuasan kerja berarti perasaan mendukung atau tidak mendukung yang dialami pegawai dalam bekerja. Wexley dan Yuki mengartikan kepuasan kerja sebagai “the way an employee feels about his or her job”, artinya kepuasan kerja adalah cara pegawai merasakan dirinya atau pekerjaannya. dapat disimpulkan bahwa kepuasan kerja adalah perasaan yang menyokong atau tidak menyokong dalam diri pegawai yang berhubungan dengan pekerjaan maupun kondisi dirinya. Perasaan yang berhubungan dengan pekerjaan melibatkan aspek-aspek seperti upaya, kesempatan pengembangan karir, hubungan dengan pegawai lain, penempatan kerja, dan struktur organisasi. Sementara itu, perasaan yang berhubungan dengan dirinya antara lain berupa umur, kondisi kesehatan, kemampuan dan pendidikan. (Anonim, 2008. “Kepuasan_kerja”. www.id.wikipedia.org/wiki. ).

2. Unjuk Kerja Guru
3. Fasilitas Pembelajaran
4. KeselamatanKerja
B. Penelitian Terdahulu
C. Kerangka Berpikir
D. Perumusan Hipotesis

BAB III METODE PENELITIAN
1. Tempat Penelitian
Tempat pelaksanaan penelitian ini adalah di SMK Negeri 1 Ngawen Kabupaten Gunungkidul.
2. Waktu Penelitian
Aktivitas penelitian ini secara keseluruhan dilaksanakan selama tujuh bulan, sejak bulan Oktober 2007 sampai dengan bulan April 2008.

C. Populasi, Sampel dan Sampling
D. Metode Pengumpulan Data
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian
F. Instrumen Penelitian
G. Teknik Analisis Data

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.Hasil Penelitian
Diskripsi hasil penelitian ini didasarkan pada skor dari kuesioner yang digunakan untuk mengetahui pengaruh unjuk kerja guru, fasilitas pembelajran dan keselamatan kerja terhadap kepuasan siswa SMK Negeri 1 Ngawen Kabupaten Gunungkidul.
Hal ini ditampilkan dalam bentuk skor rata-rata/mean, median, modus, simpangan baku/standar deviasi, nilai terendah/minimum, dan nilai tertinggi/maximum.
Penjelasan data penelitian dari keempat variabel akan dijelaskan dibawah ini:

B. Pembahasan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut
1. Ada pengaruh kuat yang signifikan unjuk kerja guru, fasilitas pembelajaran dan keselamatan kerja secara bersama-sama terhadap kepuasan siswa SMK Negeri 1 Ngawen Kabupaten Gunungkidul dengan diperoleh nilai Fhitung sebesar 213,327 dengan probabilitas sebesar 0,000 < 0,01. Hasil analisis menunjukkan nilai R2 adalah 0,775 berarti variabel yang dipilih pada variabel independen (unjuk kerja guru, fasilitas pembelajaran dan keselamatan kerja) dapat menerangkan variasi variabel dependen (kepuasan siswa) dengan kontribusi 77,5%, sedangkan sisanya 22,5% diterangkan oleh variabel lain.

B. Implikasi
C. Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN 1

LAMPIRAN 2

LAMPIRAN 3

LAMPIRAN 4

LAMPIRAN 5